This is a free Purot.net wiki
  • View:

Toimintakulttuuri ja pedagoginen johtaminen

Rasimuksen ja Ahosen koulutuksesta 14.1. lainattua

  • Miettikää, miten voitte luoda työlle alusta lähtien myönteisen ilmapiirin ja turvata eri tahojen osallistumista tukevat rakenteet ja käytännöt
  • Erityinen huomio OPPILAIDEN OSALLISTUMISEEN
  • Pyrkikää hahmottamaan kokonaiskuva uudistuksen merkityksestä ja tavoitteista ennen varsinaiseen opsin laadintaan lähtemistä
  • Pyrkikää pitämään huolta paikallisen laadintaprosessin hyvästä organisoinnista ja toteutuksesta
    • pedagogisen johtamisen vahvistaminen
    • yhteistyön rakentaminen
    • työn rytmittäminen
    • työn resursointi
    • fokuksen pitäminen tavoitteissa
    • ops-työn yhteys muuhun kehittämiseen

 

  • Miettikää, mitkä ovat ihmisten sitoutumiseen ja prosessin onnistumiseen eniten vaikuttavia tekijöitä ja miten voitte itse vaikuttaa niihin?
  • Hyödyntäkää valtakunnallisia lähteitä (mm. oph.fi ja Oppimisen tulevaisuus 2030 barmetri)

 

YT 15.1. - ryhmäporinoiden satoa

  • Ideoita oppilaiden osallistamiseen: oppilailta tullut idea, että ystävänpäivänä voisi tehdä rasisminvastaisia juttuja.
  • hissa-ruotsi yhteistyöprojekti
  • Eurooppa-päivän viikolla yhteistyöprojekti (vko9) - mahd. koko koulu
  • Pitäiskö oppilaiden olla mukana tekemässä toimintasuunnitelmaa?
  • Toivottavasti kaikki innostuisi OPS-työstä, rennolla hengellä pähkäilyä :)
  • Vaikea hahmottaa, miten omaa opetusta pitäisi muuttaa, vai pitäisikö sitä muuttaa?
  • Toivottavasti OPS-toisi mukanaan mahdollisuuden syventyä asioihin kunnolla, eli rauhaa
  • Tekniikka vain väline ei itseaisarvo
  • Ei tullut mitään uutta, kaivattaisiin lisää yhtenäiskouluhenkeä ja sitä että tehdään asioita oikeasti yhdessä
  • toivottavasti uudessa OPS:issa todella karsittais asiasisältöjä, jotta saatais sitä rauhaa syventyä asioihin kunnolla
  • onneksi on ihmisiä, jotka on kiinnostuneita johtoryhmätyöskentelystä
  • Ajatukset OPS:iin liittyen vielä alustavia
  • luokkakokouksia LO-tuntien sijaan
  • ohjaajien osallisuuteen kiinnitettävä enemmän huomiota
  • vuosikello/kalenteri tietoon aiemmin
  • OPS:iin liittyvä muutos/murros, miten tapahtuu? Kuinka paljon on muutosvastarintaa yms. 
  • Painopisteen muutos koulutuksesta oppimiseen, myös opettajien osalta aletaan painottaa nimenomaan oppimaan oppimista.
1
Likers
ulri

Discuss & brainstorm



@mention    Formatting
If you write this... ...you get this
*text* text
_text_ text
[link text](http://www.purot.net) link text
#page_id #page_id
@username @username

Olen kirjoittanut OPS2016-ensitunnelmia blogiini http://openapua.blogspot.fi/2013/11/o...

Mun mielestä koko ajan selvemmältä vaikuttaa, että kun vaan pitää mielessä luonnostekstin ekassa luvussa mainitut avaintaidot ja muistaa siirtymän MITÄ painotuksesta MITEN painotukseen, niin ei voi mennä pahasti metsään :) Ja ne avaintaidothan ovat nämä:

itseohjautuvuus
yhteisvastuu
vuorovaikutustaidot
oppimisen taidot
ajattelun taidot
ongelmanratkaisu
soveltaminen
luovuus
  Reply
1
Likers
ulri

Kuten huomaat @AnnukkaLeutonen, pokkana vaan kopsasin tännekin pari tämänpäiväistä diaa. Kenties ne inspiroivat muitakin kuin vain joryläisiä :)
  Reply
1
Likers
AnnukkaLeutonen